Formation Continue - Ressources Humaines

Concevoir et animer ses premières formations

Les essentiels pour réussir vos premières animations

Objectifs

A l’issue de la formation et en situation professionnelle, chaque participant sera en capacité de :

- concevoir une séquence de formation ;
- animer une séquence de formation ;
- utiliser une "boîte à outils" pour une animation efficace et facile à mettre en œuvre.

Public

Toute personne souhaitant devenir formateur occasionnel

Prérequis : Aucun

Accessibilité : Formation ouverte aux personnes en situation de handicap. Si besoin, notre équipe étudiera les adaptations pouvant être mises en place pour permettre de suivre la formation.
Délais d'accès : L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode de financement.

Programme

Concevoir une formation en présentiel : les clés d’une formation efficace

- appréhender les principes de la pédagogie pour adultes ;
- clarifier le contexte, les enjeux et les résultats attendus d’une formation ;
- identifier les objectifs pédagogiques pour concevoir un contenu de formation adapté ;
- prévoir les activités pédagogiques en les planifiant dans un scénario ;
- préparer les supports à utiliser et/ou à donner aux participants ;
- organiser les évaluations de la formation ;
- s’assurer de la logistique (matériel, salle, ..).

S’entrainer à animer une séquence de formation

- préparer son introduction et la phase des présentations ;
- gérer son temps de parole ;
- éviter le stress du timing avec des astuces rester dans les temps ;
- susciter l’engagement des participants par des activités dynamiques et variées ;
- utiliser les supports et matériels lors de l’animation ;
- conclure une formation ;
- se tester : le 2ème jour de la formation est consacré aux mises en situation et aux exercices de simulation. Chaque participant animera devant le groupe une séquence de formation qui sera suivi d’un feed back personnalisé du formateur avec une analyse de pratique des points forts et des axes d'amélioration.

LIRE LE PROGRAMME DÉTAILLÉ

Plus pédagogiques

Animateur : Nos formateurs sont choisis pour leurs expertises métiers, leurs compétences pédagogiques et leurs connaissances de l'entreprise.
Méthodes : Une pédagogie interactive favorise l'acquisition des savoirs, savoir-faire et savoir-être. Le formateur apporte des savoirs théoriques mais également un accompagnement des participants vers l’acquisition des compétences et leur validation par la pratique.
Nos salles sont équipées d'outils multimédias et interactifs et de tous matériels en lien avec la thématique traitée.
Groupe de 4 à 10 personnes

Validation / Certification

Recueil des attentes : au démarrage de la formation, les attentes de chaque participant sont répertoriées par le formateur sur le support CCI.
Positionnement : en début de formation, le niveau de chaque participant est évalué par le formateur via un test de positionnement et d’acquis des connaissances.
En cours de formation, des exercices et/ou des mises en situation viennent évaluer l’acquisition des connaissances et capacités de chaque participant.
Evaluation des acquis : en fin de formation, le niveau d’acquisition des connaissances et capacités est évalué individuellement au regard des objectifs de la formation par un test de positionnement et d’acquis des connaissances.
Evaluation qualité : dans le cadre de notre démarche d’amélioration continue, une enquête de satisfaction des participants est réalisée en fin de formation. Une version numérique de ce questionnaire peut être utilisée.
Certificat de réalisation, attestation de formation : à l’issue de la formation, votre certificat de réalisation de cette formation vous sera délivré par les services administratifs de la CCI. En complément et sur demande des participants, une attestation de formation pourra également être remise.